Как важно в сегодняшнем потоке найти себя, как не потеряться, как сохранить себя, как приумножить то, что сделали люди до меня в деле патриотического воспитания и создания школьного исторического музея? Эти мысли начали посещать меня с момента открытия нашей школы еще 1998 года. Так устроена жизнь, что человек должен заниматься каким-то любимым делом. Я понимаю так: заниматься таким делом, чтобы оно поглотило человека, чтобы не оставалось времени думать о глупостях. Какие только профессии я не приписывал себе. Вот я учитель, быть ежедневно в поисках это для меня. Какую же пользу я принесу для своей школы, моим ребятишкам, что примечательного я сделаю? Начинаешь осознавать, что важна не только моя профессия, а какой я специалист, насколько я овладел той или иной профессией, насколько она нужна людям, чего я вообще достиг? Насколько моя профессия востребована на рынке труда, её перспективность. Для некоторых не настолько важна та или иная специальность, а её материальный стимул. А я считаю, что любимая, интересная, творческая, а может и безвозмездная норма жизни.

Но есть на земле самая замечательная из всех профессий – педагогическая, которая ежедневно приносит радость. Радость, полученная от соприкосновения с детьми - то светлого, радостного, которые являются свидетелями горестей и радостей человеческих. Они знают: учились сверстники, они жили, любили, исполняли предначертанные судьбой дела и уходили, оставив это более молодым. Так более 45 лет тружусь на ниве образования с детьми. Как руководитель школы стараюсь, чтобы школа обрела современный вид, его необходимо от всего ненужного очистить. Следующий шаг: надо увидеть в здании то единственное, которое подойдет только ему, т. е. примерить ему лицо. Ведь говорится же в народе: каждый получает такое лицо, которое оно заслуживает.

Я хорошо знаю, что мера жизни каждого человека не в её длительности, а в том, как её использовали для детей, учителей и обслуживающего персонала. Поэтому я хотел стать таким специалистом, который принесет людям радость. Приступая к важной работе, я применяю все свои силы, знания, продумаю всякую мелочь, но найду решения и вложу частичку своей души в конкретную работу. Пусть это будет работа на уроках или внеурочной деятельности, но я поработаю на славу. Так меня учили. Надо любить своё дело, только тогда можно состояться как личность, профессионал. Главное, чтобы остались довольны маленькие и большие. Мой труд созидателен, и он помогло мне самоутвердиться в жизни. Считаю себя достойным человеком и действую согласно своим убеждениям: «Если хочешь изменить мир, начни с себя». Мне всегда было важно слышать не только то, что говорят мне люди, а почувствовать их радость. Наш созидательный труд является залогом счастья, чистой и радостной жизни для многих людей.

Мы растем профессионально, будем многое изучать и применять новые технологии. Жизнь не стоит на месте. И я хочу стать самым счастливым человеком на земле. Самый счастливый человек тот, кто даёт радость наибольшему числу людей. И моё жизненное кредо: своим трудом приносить людям радость. Это маленький вклад в дело развития нашей страны.

У каждого человека есть свое жизненное и профессиональное кредо. Кредо означает "верю". Я верил в то, что стану профессиональным специалистом в области образования, уверен в том, что внес свои вклады в профессию, а также добился поставленных целей. Мое жизненное кредо можно выразить словами С. Джонсона: «Жить – значит непрерывно двигаться вперед». Почему именно его слова взяты в основу, объясню просто, я люблю каждый день открывать для себя что-то новое, находить необычные вещи в обычном сером дне, и самое главное, не боюсь жизненных неудач, ведь они, как правило, наоборот закаляют.